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纸小学六年级作文

admin 六年级作文 2021-03-30 08:18:00

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的纸小学六年级作文,欢迎大家分享。

纸小学六年级作文1

  我欣赏了一幅剪纸,画面上的三只老鼠挑着一个竹筐,其中一只一手拿着令旗,一手提着一个红彤彤的小灯笼,整张剪纸是黑色的,放在白色平面上,使颜色对比十分鲜明,我立即想了一个故事:

  从前,有三只老鼠恨透了猫,于是,他们三个坐在一起想报复猫的主意。还是鼠大想的主意最妙,那就是进猫的老巢来一次劫粮计划,挫一挫猫们的锐气。

  那一天终于来到了,一只在门岗守卫的猫睡着了,机不可失,三只老鼠飞快的进入了粮仓。这个粮仓有三层,所以出奇的高。鼠三用尾巴甩到了二楼的梁上,挂在了梁上侦查,发现上面有许多机关:圆地雷,摇摆斧头,墙上的射箭孔,还有针刺和捕鼠夹。见此情形,三只老鼠迟疑了一小会儿。但为了报复猫,雪洗前耻,他们又毫不犹豫的冲了上去。鼠二不幸被弓箭击中了尾巴,所幸没有大事。他们继续向前走,终于到了第三层,也就是粮仓。

  老鼠们迫不及待的装了一竹筐粮食。突然,粮仓里传出了一阵猫的呻吟。三只老鼠过去一看,病床上躺着一只头戴皇冠的猫。

  他们三个谁也不敢进去,鼠大反应最敏捷,回头一看,是一只愁眉苦脸的猫,三只老鼠刚要跑,那只猫忽然开口说:“你们能帮我们一个忙吗?我们的王在病床上躺了四个月了,求你们救一就他,我们的粮食你们随便拿。”

  三只老鼠冒着生命危险去人类的药店里偷药,又是一番历险。

  他们三个喂了猫王一粒药丸,猫王立刻站了起来,走到城楼,高声宣布:“我下令,任何猫不能抓老鼠,使他们之中的三个勇士救了我!”

  三只老鼠哼着小曲儿,提着竹筐回了家。

纸小学六年级作文2

  生活中手部最容易感染细菌,因此我们要养成勤洗手的好习惯,可是,外出时随身携带香皂又不很方便。那么,就让我们自己制作携带、使用方便的香皂纸吧!首先要准备一块小肥皂,一把小刀、一个易拉罐和吸湿性较好的白纸。

  第一步:将肥皂切成块状。我不会使用小刀,就想起妈妈切菜时的样子。于是,我拿起了小刀,按妈妈切菜时的样子,切起了肥皂。

  第二步:把切成小块的肥皂放进易拉罐,再向易拉罐里倒入适量的水。

  第三步:对易拉罐加热。大人说,小孩儿不要碰煤气。可是,我这个实验怎么办呢?我左思右想。有了,我把妈妈叫来,要她帮我打开煤气。妈妈先打开煤气瓶,再打开开关。记住了,要用最小的火哦!

  第四步:等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。

  原理:肥皂本是固体,而将它改变为液体,就比较容易改变形状。将它再转变为固体,便可以得到想要的肥皂纸了!

  听了我的介绍,你就赶快动手试一试吧!科学的趣味是无尽的哦!

纸小学六年级作文3

  今天是11月14日,天气晴朗。放学后,我和姐姐比赛搭纸牌。我蓄势待发,和弟弟商量对策,姐姐不时警惕地四处张望,生怕我听见她和哥哥的对策。

  比赛开始了,我和弟弟眉头轻微的皱着,慢慢的,轻轻地,把纸牌放上,先取出两张牌对在一起,形成一个三角状,我两眼直直地紧盯着牌,瞄了又瞄,将角度调来调去的,嘴里小声嘀咕道:“如果角度不对,牌就会倒。 生怕纸牌轰然倒地前功尽弃。终于在我这位小小建筑师的精心呵护下“金字塔宝宝”越长越大。我深吸一口气,小心翼翼地把牌对准了角度,可是,手和牌都在不停地颤动,在不停的出汗,眼前的纸牌仿佛就是上海的中心大厦,稍有不慎,就可能影响着整个赛局。弟弟在一旁说“你搭这,慢点,轻点,保持平衡……”

  在一旁的姐姐和哥哥细心地观察着,不停地在本子上记录着什么……纸牌越来越高,晃动的幅度也越来越大,似乎正预示着什么,在一旁的弟弟也坐不住了赶紧走上前来帮忙。呼吸声是那么清晰,那么缓慢。我心想:千万不能倒,不能倒!不能倒......但是最终也无力回天,只听见“啪”的一声,纸牌轰然倒地,仿佛是许多翩翩起舞的仙女下落人间。当姐姐上场时,时间似乎凝固了,就连本子掉了也不知道.我不停的看着,心里不停地说:倒!倒!倒!快点倒......姐姐不慌不忙的搭起来,哥哥而在一边仔细的观察,还不时的告诉姐哪偏了,姐变立马进行调整,到最后姐姐赢了.

  搭纸牌需要有足够的耐心,心平气和,小心翼翼,才能搭的高.齐心协力,还要加上自己的智慧,真可谓是“众人拾柴火焰高”呀

纸小学六年级作文4

  张白纸,顾名思义,就是一张白纸,在一些人眼里很普通,随处可见,就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。

  白纸,就像是披着白色风衣的人,又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的,看似普通,又不普通。雪白的风衣,四四方方,只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下,便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐,又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境,诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下,光滑——绝对是你要想得第一个词,用纸在脸上轻轻拂过,就好像在接受妈妈的爱抚。

  纸,在很多人眼里只能写字画画,干别的事情就像梁山泊的军事——无用(吴用)。但,在我眼里,它功能远远不止这些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的,自己没有用过,那你可是大错特错了,我可是白纸的“忠实用户”。

  夏季的一天,骄阳似火,人呆在外面,就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地,知了不止疲惫地叫着,好像在说:“热啊,热死我了!”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上,我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸,一张遮阳,一张当扇子,感觉挺凉快,在“清凉”的沐浴中,我慢慢向家走去。

  看到这里,你对纸应该有了新认识了吧,说不定,你还可以让纸有更多功能。

纸小学六年级作文5

  今天是星期天,我闲来无事,便捧起一本书,津津有味的坐在书桌前读了起来。

  突然,一个科学实验映入了我的眼帘:什么?一张薄纸能托起一杯水?开什么玩笑?这怎么可能?我低声喃喃自语,丝毫不相信。这时,妈妈站在我身边已经多时了:“既然你不确定,为什么不自己试试呢?”妈妈的话让我翻然醒悟。

  实验开始了,首先我拿来一个玻璃杯,并将杯子里装满了水。然后拿来一张纸,这时我如同捧着珍宝一样,用纸小心翼翼的盖住了水杯,又用力按了半天,还是觉得不行。最后,我忐忑不安而又万分小心的将它倒置过来,缓缓地移开了手。我的心像一只小鹿,“怦怦”跳个不停。只见水中“咕噜咕噜”几声,水底直冒泡,可见里面充满了空气。时间流逝,水还安稳地呆在杯子里。成功了!成功了!成功了!水竟然被一张极其薄的纸托起来了!我立即放下水杯,高兴地一蹦三尺高,心里比蜜还甜。

  可是,高兴过后,我开始不解的思考,左思右想了半天,还是想不出其中的奥妙。没办法,我只能请教我最好的朋友——电脑来帮忙。只见它告诉我:“这是因为玻璃杯内有大气压,而外部也有大气压。因为玻璃杯里注了水,杯内的大气压小于杯外的大气压,所以,薄弱的纸就把整杯水都托起来了。”

  通过这个实验,我突然明白了:世上并没有什么是非自然现象,只要用心观察,你就会成为新一代的科学家。

纸小学六年级作文6

  今天呀,是星期六,9月25日,是我们组值日,我负责扫地。我扫着扫着,突然间,脑袋像被什么扎了一下似的,地上又多了一个纸飞机。我一抬头,看见王畏清冲我笑了一下,我立马拾起纸飞机扔到他那儿去,他把纸飞机拆开,又一扔,那纸在空中慢慢地前进――下降,轻带飘乎。

  第四次世界大战开始了,那片纸飘到了别班的卫生区里。那个班立马冲出了一个愤怒的使者,“怎么你?找事是不?很拽啊?”那个同学说。“没你拽!”我说。“你欠揍”那个同学向我挑战。“混蛋一个”我骂他。然后他上来掐我的脖子,我抓着他的脸,这一幕正好被赵浩宇看见了,然后他过来拉架,“别打了,别打了……”“别拦我,让我教训他一顿。”我不服气地说。“行了,行了,别闹了。”赵浩宇劝我说。“以后你少惹我,别那么拽!”我向他忠告。“怕你?”他说。“不怕?行,你等着就知道了”说完我就走了,赵浩宇不解地问我:“你俩怎么打起来的?”“我不知道。他没事吃饱了撑的。”我说。“是我不小心把纸扔到了他卫生区的。”王畏清嬉笑着说。“好啊!原来是你惹的祸。”我和赵浩宇异口同声地说。

  一会儿又看见那个同学又把纸扔到别班的卫生区,又一次世界大战开始了……这样一直循环下去,最后,它――那片纸,又到了我的面前,我一脚把它踢开了。突然,一个身影闪过我眼前,停了下来,弯下腰,拣起了那片纸,跑到垃圾桶那儿扔了进去。他脖子上的红领巾鲜艳夺目。我同样是少先队员,他能做到,我却没有做到,反而火上浇油,顿时,我的脸一下子从脖子根红到头顶,我的红领巾也惭愧地低下了头,它――红领巾(指我自己的),好像淡了许多……

纸小学六年级作文7

  在一个阳光明媚的中午,学校里一切平静,没有争吵,也没有斗殴,非常和谐。

  但是,在仅仅两分钟内,闷热的教室里便爆发了无与伦比的战争。

  安静的教室内,老师讲完课后,走出了教室,但这时的教室依旧很和平。突然,一颗纸团弹不知从什么地方射了出来,纸团弹往一个角落飞去,在空中滑过了一条美丽的弧线。0.01秒后,肇事者发现自己闯祸了,于是,他准备做点什么。

  纸团弹不正不斜地打到了一个同学,那个同学突然站起来说道:“是谁扔的。”肇事者在哪哼着歌,仿佛与世无争似的。那个同学一下就发现肇事者不对劲,手里立即套上橡皮筋,拿出炸药猛地一转身,瞄准,发射,结果因自己眼力太差了,所以射中了另一个同学。然后,教室就不能平静了。

  只见一个跟这件事不相关的同学拿出橡皮筋,往上一射,立刻把另一个不相关的同学击中了。然后,他们就结成了两个帮派。

  他们互相对射,空中的纸团不断飞舞,似乎有无限的炸药,两方都奈何不了对方。最后,其中一帮来了个重量级人物——彭松涵。他横冲直撞地冲进对方的阵营,破坏炸药,杀掉主帅,对方奋起抵抗,战场一片混乱……

  战后,所有同学都筋疲力尽,战场一片狼藉,地上全是炸药的残渣。突然,老师来了,两帮彻底没戏了,最后,他们只有“暗斗”,不能明争了……

纸小学六年级作文8

  中国是一个古老的国家,传统文化源远流长,丰富多彩。今天就让我们打开中华传统文化的宝库,去了解一下我们小朋友很感兴趣的一种艺术形式——剪纸。

  剪纸,顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。它是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,距今已有两千多年的历史了。

  剪纸手工艺术的运用相当广泛,但凡是民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等,无一不是利用剪纸作为装饰再加工成的。而更多的是民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如窗花、柜花、喜花、棚顶花等。

  中国民间有很多的剪纸艺人,他们用自己的巧手把生活中最常见的鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景等作为花样,创造出了许许多多的剪纸艺术品。其中一套十二生肖的剪纸作品还被印成了邮票飞到世界各地,让全世界的人都有机会来认识中国博大精深的剪纸文化。

  剪纸体现出民间艺人的心灵手巧,也是劳动人民聪明才智的展示,更是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出精美绝伦的剪纸作品,把剪纸这种传统艺术发扬光大。

纸小学六年级作文9

  一天,我在公园里玩完去树林里取自行车,发现身旁的一辆七成新的男式自行车没锁。

  我打开我自行车的锁,正准备回家,突然,觉得我身为一名少先队员,这样做太不应该了,我站在那里大喊到:“这是谁的自行车没上锁呀?”喊了几声,没人答应。我站在那里想:“那位粗心的叔叔可能一会儿就会来了,我帮他看车吧!”

  我等到了大约十分钟,这位叔叔还没来,我推着自行车走了几步,想:如果我一走,这个自行车被小偷偷走了怎么办呀!我调转车头,回到这辆自行车旁,又等到了四十分钟左右,这位叔叔还没来,天色渐渐暗了下来,我等得不耐烦了,心想:这又不是我的自行车,不管它了,丢了就丢了吧!我又准备走,已经归巢的小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛对我说:“小朋友,你这么一走,不就前功尽弃了吗?”我转念一想:是啊!我帮人要帮到底。我又转身回去了。风吹得树叶“哗哗”地响,好像在对我说:“小孩,你回家吧!那个人那么粗心,这就给他一个教训吧!你爸爸妈妈一定会担心你的,你回家去吧!”我“哼”了一声,说:“我是个好孩子,我才不走呢!”

  人们都陆陆续续地从公园里出来了,过来推车的人也多了起来,唯独没人来推这辆车,。我问小鸟:“小鸟,小鸟,你知道是哪位粗心的叔叔没锁自行车呀?”小鸟直叫:“不知道,小朋友,不知道,小朋友。”我站得腿都有点儿酸了,那位叔叔还是没出现。我朝公园门口望了望,出来的人也越来越少了。小鸟都回家了,我的肚子也“咕咕”的叫开了。我无聊地坐在自行车上,掏出一张纸来折纸鹤,折完后,突然眼睛一亮,想出一个好办法,我拿出我随身携带的笔,在纸鹤尾巴上写了几个字:叔叔,请注意。车子锁上了,钥匙放在了纸鹤的肚子里。我把纸鹤夹在了自行车刹车的地方,拍拍纸鹤的脑袋说:“小纸鹤,拜托你替我帮那位叔叔看车吧!再见!”

  我骑上我的自行车,消失在夜色中,一路上,我的.心里都在默默地祝福着那位叔叔。

纸小学六年级作文10

  昨天,姐姐神神秘秘地说今天要玩一个好玩的游戏,但不告诉其他人(姐姐的同学、亲戚朋友等人)。我却在座位上抖动着脚,露出洋洋得意的神态。因为我已经知道今天要玩什么了。所以我从昨天开始就兴奋不已,到今天都迫不及待了。

  这个好玩的游戏是姐姐想出来的。看姐姐正认认真真地给我们介绍着游戏规则呢:“先分为两组——”

  “那我们先分为两组吧!”姐姐的一个同学插嘴说道。

  最后我们一队的成员是我还有姐姐的6个同学。二队是姐姐的好多同学。反正刚好平均。

  姐姐把游戏规则接着说下去:“每组的成员都站到报纸上,其中一只脚必须放在报纸上,站好计时5分钟,谁的脚先落在地面上就输了,最后看哪一组站在报纸上的人多!”

  我还特地补充了一句:“赢的人有棒棒糖奖励!”

  激烈的游戏开始了。我们一队的裁判长是姐姐,而二队的裁判长是姐姐的同学。

  我们先商量着怎样才能把7个人的脚都放在报纸上。

  有人说金鸡独立5分钟,我说坚持不了那么长时间。

  我们忙得不可开交,等全部女生都安排好了,却发现我那两个弟弟正聊得起劲,幸好还有一点儿空位,我们就勉强让他们站一下。

  报纸上的“战争”紧张地进行中……

  只见二队一开始就不知所措,倒了好多人,而我们一队不知怎么一下子就只剩4个人了。

  我们从姐姐的口中得知到,二队只剩一个人了。我心里不知道是高兴还是紧张,我们四个人紧紧抱在一块儿,和我一起站着的一个人还鼓励我一定要坚持。

  还剩一分半的时间,我们四人总觉得快要从监狱里解救出来了。可是我们又觉得这一分半的时间是多么漫长。

  “时间到!”我们轻轻地吁了一口气,终于到了!]

  姐姐宣布:4比1,一队获胜!

  后来,我们又举行了第二场报纸上的“战争”,还是我们赢了!

  经过这次游戏,使我懂得了只要齐心协力,持之以恒就能做到最好。

  有句话说得好:人心齐,泰山移。

纸小学六年级作文11

  今天,我看到了一幅精美的剪纸。

  它的样子大概是这样的:一个清秀的小女孩,穿着一身华丽的藏族衣服,上面有各种各样的图案,非常的美丽。她的头上顶着三个碗,在长满花草的草地上,跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国……

  据说在一个辽阔的草地上,有着一望无际的大草原,那里生活着许多人家,他们过得很幸福,很快乐。有一户人家,里面住着一个人,她是个十来岁的女孩,名叫爱丽丝。她小时候很不幸,五岁时,父亲因车祸而死,母亲又因为受不了这沉重的打击,丢下了幼小的爱丽丝,割脉自杀了。后来,幼小无知的爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的,把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞,表演杂技。

  经过几年的时间练习,爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。

  爱丽丝为了养活家人,便凭着自己的一身技艺,到外面去卖艺。这一天,爱丽丝与往常不同,她穿着一身漂亮的藏族衣服,手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子,来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上,准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点,轻轻一跃,碗马上就向上,然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转,刚转过来,三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后,周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子,立刻变得满满的。这些钱是来之不易的,是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神,感动了大众,感动到了我的心里,我便把它写了下来。

  剪纸是多么的精美,多么的生动啊!真令人爱不释手!

纸小学六年级作文12

  当我一听到“卖报歌”,就想起那不同寻常的日子。

  两年前,我们班号召同学们暑假做一次实践活动。当时,我并不知道,实践是去干什么?就问妈妈:“妈妈,老师要我们暑假实践。那么我干什么呢?”妈妈看我一眼,又摇了摇头:“你呀,干什么都不行!”我只好去缠爸爸,爸爸对我可是百依百顺,而且,办法也很多。爸爸摸着我的头:“你就去卖报纸吧!这样既锻炼了你,又能挣点钱,你看好不好?”我一听,高兴得跳了起来。

  高兴归高兴,但是真到了那一天,我却害怕起来。幸亏我的好友朱玥挺身而出,和我一同去卖报纸。其实,她也没卖过报纸,我们都怕受到打击。我们就在公园门口转悠,因为暑假逛公园得多。终于,我看到一位叔叔领着孩子走过来。我赶忙上前:“叔叔,你好!你买报纸吗?《齐鲁晚报》是今天的。”叔叔接过报纸浏览者,我心里像揣了个兔子似地。叔叔边看边说:“嘿嘿!小姑娘,这么小就当报童了!了不起。好吧,我就买一份。”真的,我真意想不到,第一位顾客就这么顺当。这似乎增添了我的勇气,我又去问其他的行人。

  朱玥也不甘示弱,手拿报纸,边摇晃边吆喝:“卖报!卖报!齐鲁晚报!”我一看,连忙学着她的样子,一起卖了起来。有的看看就还给我说不买,有的说已经订了报纸。当然,最后,我们还是把报纸全卖光了。

  回到家,爸爸问:“卖报纸觉得累不累?”我边擦汗边笑笑:“还行,现在,我明白了一个道理:爸爸妈妈很辛苦!”爸爸笑了,我也笑了。

纸小学六年级作文13

  剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷。形象生动。风格迥异。美不胜收的剪纸深受我的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘精彩的故事。

  我最喜爱的一副剪纸叫“好朋友”,这幅剪纸描绘的是:一个活泼的小男孩,坐在一头体格健壮的牛背上,弯着腰,拉下面另一个男孩的手,牛歪着头看着他们,两位小男孩脸上都带着灿烂的笑容,一对鸟飞来,落到牛角上,谈论着什么.牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观,再加上这是鲜艳的红色,使整幅剪纸更美丽.

  每次见到它都让我联想到一个小故事:一个小男孩名叫小强,骑着一头牛去采药,走在乡间的小路上,突然,看见一个孩子倒在地上.他急忙跳下牛背,仔细打量了一番,才发现他受了重伤,又看见他身边带着一只水壶,然后,小强喂了水.过了一会儿,孩子醒了.经过了解,他的名字叫小龙,他家很富裕.小强问道;“你怎么会在这儿?”小龙答道:“我在家里很无聊,便跑了出来,然后在这儿跌了一跤.失去知觉”说到这儿,他的脚上正流着血.小强从自己身上撕下一条布,替小龙包扎好,然后说道:“我还要去采药,我带你去,顺便帮你治疗.”小龙觉得很有趣,便高兴地答应了.“好啊,好啊!”小强跳上牛背,使劲拉着小龙.由于小龙受了伤,怎么拉也拉不上去.牛背上的小强满头大汗.牛似乎知道了小龙的脚不好,便把腿弯曲着,便蹲了下去,让小龙坐在了牛背上.一路上,他们俩有说有笑,在交谈的过程中,小龙知道了小强家境贫寒,妈妈又生了病,便决定帮助小强.

  第二天,小龙送了一大笔钱到小强家,小强带妈妈去看病时,,遇见了小龙,两人紧紧地握着手,激动万分.从此,小强和小龙成了形影不离的好朋友.

  这幅图让我懂得——对待朋友应该互相帮助。

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